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电子技术应用

0209 电子技术应用
0209—4 中级
专业编码:0209—4
专业名称:电子技术应用
培养目标:培养从事安装和调试无线通信、传输设备、广播视听等电子产品的中级技能人才。
学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)
职业能力:
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解企业生产流程,遵守各项工艺规程,具有安全生产意识,重视环境保护,并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力:
1.能识读工艺文件、装配工艺规范和印制电路板装配图。
2.能用计算机应用软件绘制简单的电子线路原理图。
3.能正确使用工具焊接印制电路板。
4.能判断常用电子元件的质量。
5.能检查印制电路板元件插接和焊接工艺质量,检查和修正焊接和插装的缺陷,并能拆焊。
6.能熟练使用常用电子电工类仪器仪表进行元件质量鉴别和电子产品的功能调试。
7.能完成简单电子电路的维修。
8.能维护、保养电子产品。
对应或相关职业(工种):无线电调试工(6—08—04—03)
职业资格:无线电调试工(中级)
专业主要教学内容:
安全用电、识图与CAD、电子元件识别与焊接技能、常用电工工具和电工仪表使用、电子仪器仪表与测量、典型模拟电路装接调试与维修、典型数字电路装接调试与维修、电子线路绘制(EDA)、电子产品制作等。
对应上一级专业编码:0209—3

0209—3 高级
专业编码:0209—3
专业名称:电子技术应用
培养目标:培养从事安装、调试和维修无线通信、传输设备、广播视听等电子产品的高级技能人才(高级工)。
学习年限:2年(取得中级职业资格人员),3年(高中毕业生)
职业能力:
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;熟悉企业生产流程,具有安全生产意识,遵守各项工艺规程,重视环境保护,并具有独立解决非常规问题的基本能力;能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。同时具有下列专业能力:
1.能绘制原理方框图、电路图和印制电路板装配图。
2.能对印制电路板焊接质量进行检查。
3.能进行手工贴片元件焊接。
4.能对整机装配质量进行检查,并根据需要进行改装。
5.能对整机进行安全测试。
6.能选用合适仪器、仪表系统进行电子产品性能测试。
7.能排除较复杂电子电路故障。
对应或相关职业(工种):无线电调试工(6—08—04—03)
职业资格:无线电调试工(高级)
专业主要教学内容:
电子线路故障诊断与维修、单片机综合应用、PLC控制电路安装与调试、电子线路******与印制板制作、高频电子线路安装与维修、自动检测与传感器应用、表面组装(SMT加工)等。
对应上下级专业编码:0209—2、0209—4

0209—2 预备技师
专业编码:0209—2
专业名称:电子技术应用
培养目标:培养从事测试、维护和设计无线通信、传输设备、广播视听等电子产品的高级技能人才(预备技师)。
学习年限:2年(取得高级职业资格人员),3年(取得中级职业资格人员),4年(高中毕业生)
职业能力:
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;具有安全生产意识,遵守各项工艺规程,重视环境保护,并能根据生产流程变化,独立解决工作过程中非常规性的综合问题,具有一定的革新能力;能指导他人进行工作或培训一般操作人员,能协助部门领导进行生产现场的相关管理工作。同时具有下列专业能力:
1.能设计整机的安装图、装接原理图、连线图和导线表。
2.能看懂进口元器件英文标志,测量特殊电子元器件,并能完成整机装配。
3.能进行手工芯片元件焊接。
4.能选择和构建测试系统对复杂整机进行测试。
5.能对复杂整机系统进行调试、校正,并能对复杂整机系统不合适处提出改进意见。
6.能制定各项工位质量管理措施,协调生产部门优化调试工艺流程。
对应或相关职业(工种):无线电调试工(6—08—04—03)
职业能力水平:无线电调试工(预备技师)
专业主要教学内容:
电子线路设计与印制板制作、模数电综合应用、智能仪器使用、电子组装工艺及设备安装、射频集成电路安装与维修、DSP数字信号处理、SOC集成系统安装与维修、单片机综合应用、SMT生产线运行与维护等。
对应下一级专业编码:0209—3


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